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Orientierungsarbeiten / Vergleichsarbeiten
an bayerischen Grundschulen 2012
an bayerischen Grundschulen 2012
Orientierungsarbeiten im Schuljahr 2011/12:
Die Orientierungsarbeiten finden in der Jahrgangsstufe 2 im Fach Deutsch statt. Hier wird der Bereich Rechtschreiben getestet. Die Aufgaben der Orientierungsarbeiten beziehen sich in der Regel nicht auf die direkt in den vorangegangenen Unterrichtsstunden behandelten Inhalte. Stattdessen werden Fähigkeiten geprüft, die in einem längeren Zeitraum im Unterricht erworben wurden. Der Test orientiert sich am Lehrplan für die bayerische Grundschule. Die Orientierungsarbeiten werden nicht benotet.
- 08.05.2012 (Deutsch/RS)
Vergleichsarbeiten in der Grundschule (VERA)
Die Abkürzung „VERA 3“ (VERgleichsArbeiten in der Grundschule) bezeichnet bundesweite Lernstandserhebungen in den Fächern Mathematik und Deutsch in der Jahrgangsstufe 3. VERA wird in 15 von 16 Bundesländern durchgeführt, die jeweiligen Kultusministerien sind die Auftraggeber. Vergleichsarbeiten überprüfen Kompetenzen, die in einem längeren Zeitraum erworben wurden und geben eine objektive Rückmeldung über den Lernstand der Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch und Mathematik. Die Termine sowie die Bearbeitungszeiten werden bundesweit für jedes Jahr neu festgelegt. In diesem Jahr finden die Vergleichsarbeiten in Bayern an folgenden Tagen statt:
- Deutsch I:
- 08.05.2012
- Deutsch II:
- 10.05.2012
- Mathematik:
- 15.05.2012
Die Teilnahme an VERA ist für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 3 verpflichtend.
Ausnahmen
Schüler, für die ein sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde, können teilnehmen. Ihre Arbeiten gehen jedoch nicht in die Klassensbewertung ein. Vergleichbares gilt für Kinder, die vor weniger als zwölf Monaten nach Deutschland gekommen sind und die deutsche Sprache noch nicht beherrschen. Schüler mit Teilleistungsstörungen gehen in die Wertung ein, werden aber entsprechend gekennzeichnet.
Vergleichsarbeiten werden nicht benotet, da es in erster Linie um eine Rückmeldung für die Lehrkräfte geht, inwieweit Schülerinnen und Schüler bestimmte Fähigkeiten bereits erworben haben. Die Aufgaben in den Vergleichsarbeiten beziehen sich in der Regel nicht auf die direkt in den vorangegangenen Unterrichtsstunden von den Schülerinnen und Schülern behandelten Inhalte. Stattdessen werden Fähigkeiten im jeweiligen Fach geprüft, die in einem längeren Zeitraum im Unterricht erworben wurden. Die Testaufgaben orientieren sich an den von der Kultusministerkonferenz beschlossenen bundesweit gültigen Bildungsstandards. Die Korrektur der Arbeiten erfolgt durch die Lehrkräfte, auf Basis zentraler Bewertungsvorgaben. Die Rückmeldung der Ergebnisse erfolgt zeitnah durch das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) in München.
Einbindung der Eltern
Die Eltern erhalten nach der Durchführung von der Schule eine schriftliche Information über die erreichten Fähigkeitsniveaus ihres Kindes. Diese müssen in der Jahrgangsstufe 3 in einem Beratungsgespräch thematisiert werden.
Weiterführende Hinweise finden Sie unter
Quelle: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung [München]
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus [München]
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